Szerző: Burgmann Nóra | dec 5, 2014 | 8. osztály, Feladatlap, Ökoiskola
Most érkeztünk el a szelektív hulladékgyűjtés és feldolgozás szintjéhez: ez az újrafeldolgozás. Törekedni kell arra, hogy a háztartásokban, az iparban és a kereskedelemben keletkezett hulladékot szelektíven gyűjtsük és megfelelő válogatási, előkezelési folyamatok után...
Szerző: Burgmann Nóra | dec 4, 2014 | 6. osztály, Feladatlap, Ökoiskola
A hulladékpiramis következő szintje az újrahasználat. Ez esetben az adott terméket, csomagolást – átalakítás nélkül – újra ugyanarra a feladatra lehet használni, mint amire eredetileg gyártották. Meg kell próbálnunk az anyagokat minél tovább használatban...
Szerző: Burgmann Nóra | dec 3, 2014 | 1. osztály, Feladatlap, Ökoiskola
Az előző bejegyzésben bemutatott hulladékpiramis második helyén a minimalizálás áll. Ezen a termelt hulladék mennyiségének csökkentését értjük. A termékek és csomagolásuk tudatos tervezésével jelentősen csökkenhet a termék környezeti hatása. Ennek fő eszközei:...
Szerző: Burgmann Nóra | dec 2, 2014 | 4. osztály, 5. osztály, Feladatlap, Ökoiskola
A környezetvédelem egyik legismertebb területe a hulladékkezelés. Erről a legtöbb embernek a szelektív hulladékgyűjtés jut eszébe. Ez a megoldás azonban nem a leghatékonyabb módja a hulladék elleni küzdelemnek. A szakemberek az ún. hulladékpiramissal ábrázolják a...
Szerző: Burgmann Nóra | nov 29, 2014 | 6. osztály, Feladatlap, Ökoiskola
Az Európai Hulladékcsökkentési Hét egy minden év november utolsó hetében megrendezésre kerülő kezdeményezés. Ennek keretében lelkes önkéntesek saját akcióötleteiket megvalósítva hívják fel a figyelmet a hulladék keletkezés megelőzésének, a keletkezett mennyiség...
